[名师家教义务诊断]平时都会考试就错，怎么办？

       小Y是由爸爸陪同来的，是个腼腆害羞不爱与人多交流的孩子。小Y爸爸说，女儿小学时成绩一直不错，进入初中后，数学就开始有些不适应，虽然上课和平时作业都蛮认真，就是成绩上不去，总拖其他科目的后腿。 “感觉孩子学习习惯还停留在小学阶段，效率不高，思想不集中，碰到难一点的题目会有畏难情绪，不肯多动脑子。女孩子说多了吧，又怕伤了她的自尊心。”小Y爸爸认为初中数学并不难，这样的情况让他们非常着急，希望能找名师帮女儿找找问题所在，给一些针对性的学习建议。 
 

　　名师诊断：

       在一个多小时的交流中，吴老师分析了小Y的作业和试卷，她觉得，小Y的学习态度还是很好的，但基础知识掌握的不清楚，导致解题无从下手，并且一些细节章节的学习存在较多漏洞，作业中的部分错误也没有弄清楚原因，这就造成了她考试考不好，也对之后的学习产生了影响。

       所以，课后的复习非常重要。吴老师建议小Y每天开始做作业之前，把当天课堂的要点先回顾一遍，，把最基础的概念背下来，学会理解应用，并在做题时给自己限时，不要拖拉。

       吴老师认为，数学学习的问题，归根结底还是课堂的问题。她通过跟小Y的交流了解到，她上课时思想不集中，因此听课效率不高。提高效率最好的方法就是课前预习，并且课堂要做好准备，在听课过程中不要总顾着记，记录只是加深本堂课的印象，关键还是要听懂老师的解题思路。吴老师还提出，在记笔记的过程中要把字写好，在考试过程中由于时间有限，要求答题速度快，那平常记笔记的过程也是很好的练字方式。针对小Y 的性格特点，吴老师还要求她在今后的课堂中要多举手回答问题，让自己的思维跟着老师高速运转，同时也要多听同学的回答，想想自己有没有更好的想法，真正成为课堂的主人。

       此外，在整理错题方面，题目的订正很重要，要即时进行订正，可以提高以后答题的准确率。抄错题的过程中，错误答案不要写，直接写正确答案和思路，有弄不懂的多问老师和同学，目前的知识点不解决，后面相关的问题还是会错。在把错题弄懂的基础上，难题要拓展的多一些，见识下难题，才能成为高手，可以每周做五到六题，根据自己的时间适当训练。

       最后，吴老师也谈到了很多同学认为数学的学习非常枯燥，生活中利用率不高，仅是应付考试。吴老师告诉小Y，要改变观念，数学不仅是做题，而是拓展我们的思维，也是培养我们考虑分析问题的能力，要从中找到乐趣。“学习是很辛苦的一件事，拼搏、自律、付出后，一定会有所收获的。” 吴老师对小Y这样说。

      “常报•名师家教义务诊断”预约中——

       如果您的孩子哪门学科比较薄弱，我们为您邀请该学科一线名师，对孩子进行免费辅导。如有需要可在“常州第1升学”微信公众号（CZDYSX），或致电88066267，留下“孩子姓名+学校+年级+联系方式+薄弱学科”即可。