时间：上周日
地点：常报教育培训工作室
诊断科目：高一物理
诊断名师：市二中物理教研组长 吴敏
记者：周静
女生小C是个勤奋刻苦的孩子，其他科目成绩都不错，就是物理题目经常做不出来，分数也一直提不上去，总在平均分上下。小C的爸爸也认为女儿很认真，就是对物理的解题思路不理解，在思维方式和学习方法上有问题，希望能找位名师帮帮她。
名师诊断
在与小C沟通的过程中，吴老师指出，物理的学习不像语文或者英语，理解的成分很重，要死记硬背的东西很少，如果弄通了，高中的物理其实是很简单的，主要的就是定理公式。所以有的人物理学得轻松，而且还容易拿高分，但是没弄通的话就会被这些定理公式弄得晕头转向，导致很多同学，学习上明明很用功，但成绩就是上不去。
吴老师首先帮助小C回忆和梳理了近期课程的知识要点，了解到小C的基础还不错，只是因为高中物理的学习数据量增大了，公式容易混乱，她的精力就不仅要用在解题思路上，还要想公式。所以吴老师建议小C，首要问题是要把定理公式熟练到脱口而出。高中和初中跨度比较大，力学方面的公式多，还是要把最基础的弄清楚，只有学得踏实了不管考试的题目怎么变化都不会怕。
其次，吴老师告诉小C，学物理要学会找线索，这样解决问题就相对单一了。可以模仿老师课堂上的例题分析和解题步骤，了解需求、做分析，当想明白为什么这样分析时，也就弄明白解题的思路了。同时，在看文本的时候也是与教材编写者的对话，也可以按这样的方法寻找线索。一方面，先要把简单的概念弄懂、简单的题目做会。简单的问题往往包含最基本的知识和理念，简单的概念和规律也是构成复杂现象的基础和核心，我们也更容易掌握正确的物理思想、发现基本的物理规律。另一方面，要把复杂的问题简单做，复杂的问题可以分成简单的步骤，抽象的问题可以具体化，变为我们容易处理的形象的东西。吴老师反复强调做题时辅助画图的重要性，能帮助你快速正确地理解题意，在画图的过程中也容易找到解题的方法和思路，而这思路不画图是很难想出来的。最后是简单的事情重复做，重复的过程就是我们大脑反复强化的过程。虽然物理重理解，但熟能生巧还是要的，这些年的高考都是强调对基本概念和基本规律的理解掌握。
吴老师指出，整个高一基本就是在学力学，力学学好了整个高中物理就学通了，后面的内容都要以力学做基础。而且物理要想学得轻松，数学也要过关，都是相关的知识链。
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