名师档案：周卓行，常州市第一中学专职心理教师，国家二级心理咨询师，常州市未成年人心理健康服务中心特聘心理咨询师，常州晚报教育名师团名师，常州市特聘家庭教育讲师，常州市心理健康教师基本功大赛大市一等奖。
Q：六年级男孩这学期开始出现问题，家长反映孩子还在语文默写本上写“粗话”。应该如何看待小学生爱说、爱写脏话的现象？其背后的原因是什么？
A：我认为，首先，对孩子来讲，他最擅长的就是模仿。如果家长经常说脏话，那么这个孩子很容易就学到。其次就是模仿老师。现在中小学的老师，确实有少数存在说脏话的行为。第三，可能是社会媒体。现在一些社交媒体、动画片、流行的电影、电视剧，给孩子带来的影响会比较多。
其实，现今对于“脏话”的定义，是否应该重新界定？这也需要考量。比如美剧、日韩剧里，就有较多脏话，但多数情况下，它就是一种口头禅。所以，学生平时说的那些所谓“脏话”“爆粗”，在他们的概念里，可能就是语气词。
孩子为什么会开始说脏话？刚开始，他可能是觉得好玩所以尝试。到后来呢，有些孩子会养成习惯。尤其是步入青春期的孩子，他的脏话里有很多和“性”相关的词汇。这其实是他性发育的表现之一，也就是开始有了性意识、性萌动，想证明“我长大了”。因此，这是孩子成长的一个标志。如果孩子在成长的过程中不知道怎么去表达“我长大了，我是一个大人了”，或者表达方式不够恰当、表达的渠道不多，他就很有可能用脏话来表明自己想要独立，想要被尊重的意愿。
Q：家长应当如何改正孩子爱说脏话的行为？
A：作为家长来说，首先一定要以身作则。既然当了父母，家里有了一个未成年人，那么你的一言一行都将会成为他模仿的样子，所以要特别注意。第二，我们要去引导孩子合理地表达自己。引导孩子用各种渠道来抒发自己的情绪，多跟他交流，让他如实说出自己的想法，而不是一味地制止他，甚至是打骂他、打压他，这是不对的。
我们的孩子现在阅读得越来越少，而越来越依赖电子产品。所以我们经常看到有些电视剧的弹幕，也很没有营养、没有文化，会用一些脏话来表达自己的敬佩之情、惊叹之情，而不是用其他合适的词语来讲。我个人觉得，这也是一种文化现象。这种粗鄙的现象，也是由于我们的文化普及不够。因此，孩子们的行为都会受到影响。那么，家校双方就要在日常教学、生活中，给孩子建立一个正确的说话模式。共同努力营造良好的氛围。
Q：五年级男孩，会把爸爸妈妈骂他的时间和内容记在“小本本”上，说将来长大了“不给养老钱”，请您分析一下这种行为，并给出自己的建议。
A：我认为，父母还是需要调整自己的教育和沟通方式。可以坐下来和孩子一起看小本本，分析每一次的批评。五年级的孩子，不要轻易把他们的问题归结为道德和价值观，只是叛逆期到了，亲子沟通出现了一些障碍。我建议，父母要注意自己的教育方式，批评不是唯一的教育方法。在一起分析每一次的批评时，互相理解并自我反思。要相信孩子这么做，大多只是因为对批评不服气，希望被尊重。
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