[名师家教义务诊断]中考英语：突破定式思维，保

杨曌

本期名师家教义务诊断栏目继续聚焦中考，邀请常州外国语学校九年级英语教师梁佳娜，为大家送上中考英语备考锦囊。

名师档案：梁佳娜，常州外国语学校九年级英语教师，有多轮毕业班教学经验。

Q：中考英语如何保证基础得分？

A：随着英语中考新题型的出现，基础题的数量和分值在整张试卷中的占比相对下降，阅读题比重加大，因此很多同学对基础题掉以轻心。但其实从学生角度来看，基础题比其他题型更容易把控。要想最大程度地保证基础题不丢分或者尽量少丢分，首先要具备良好的审题习惯。比如在做单项选择题的时候，边读题，边做好关键词的圈点勾划；其次，做好充分的知识储备。紧贴中考重难点，将一、二轮复习中的典型错题和近五年的中考基础题加以统一整理，力争以点带面加以深化和拓展，一方面可以帮助同学们在大脑中形成一定的解题思路，另一方面也能灵活运用，突破定式思维。

Q：阅读理解如何进行实战操练才有效？

A：毫不夸张地说，得阅读者得天下。可现实情况是，阅读理解是很多同学的软肋。大家都知道阅读能力不是一蹴而就的，需要长期的培养和积累。考前最后一个月，同学们还可以做哪些方面的努力呢？

首先，每天坚持保证一定的阅读量。有些同学由于在短期内没有看到明显的效果，于是就三天打渔两天晒网，甚至中途放弃，这些都不可取。同学们应该根据自己的实际情况，每天给自己设置3-4篇的阅读量，可以选取近五年的中考真题卷或模拟卷，并且按照考试要求在规定时间内完成。这样既能帮助同学们在考前维持做题惯性和语感，还能模拟考试场景，避免正式考试的紧张和焦虑。

其次，做完阅读题后，不要简单地停留在批改对错上，要多问自己几个问题加以总结。比如，今天做错的题主要是细节题、推断题还是主旨大意题？题目做错是没有认真阅读造成，还是方法使用不当？对应错误再重新阅读文本指导。将一段时间内自己的错题加以归类，找到自己的弱项，研究做题方法，对考生来说很有必要。

Q：怎样才能写好中考作文呢？

A：和往年不同，近年来中考作文逐步趋向开放式，给同学们发挥的空间越来越大。如何应对新形式的写作，争取得高分呢？

首先，认真审题很重要。通过阅读写作背景可以分析出文章的主题、主要层次等。

其次，列好提纲有必要。写作文最忌讳想到哪里写到哪里，发现不对划了重写，把整个卷面弄得一塌糊涂。因此，最好的方法是先在草稿纸上列个提纲，先写什么后写什么，用什么时态，什么句型等，做到心中有数，胸有成竹。

第三，好词好句是亮点。写作时要认真思考，选择正确的表达方式。切忌通篇都是简单句。好文章应该是合理使用衔接词和过渡句；简单句和复合句交错使用，表达方式多样化。内容衔接紧凑，通顺流畅，让批卷老师赏心悦目。

最后，字数、卷面整洁要注意。在第一步审题的时候就要关注字数问题，合理布局。字数太少会扣分，太多会超出答题区域。卷面要整洁，书写工整。这样会让批卷老师心情舒畅，提升印象分。

Q：就往年的中考批卷经历，您有哪些友情提醒呢？

A：认真填涂答题卡。英语考试会涉及到相当一部分的客观题，需要同学们在答题卡上进行填涂。同学们一定要规范操作，看清题号，避免漏涂或者涂错的问题。建议大家做完一大项就及时涂卡，不要留到最后。以免时间来不及和忘记填涂。

翻译和作文保证字迹端正，大小适宜，一定要在规定区域内答题，不可越线。