常州小记者协会

     寒假余额不足，学生党们又在赶作业了吧。不过，北环路小学的孩子们，并未因此而焦虑。因为，他们的作业，是在班级网站上和同学们分享丰富快乐的寒假生活。
     北环路小学校长王自欣坦言，传统的书面长假作业，于学生、老师都是一种负担。基于此，该校自2015年寒假开始变革假期作业——摈弃书面作业，推出菜单式作业，清一色的以体验、实践为主题。同时，结合学校数字化校园的特色，要求孩子们以照片、绘画、微视频、感受的形式，将作业上传到班级网站。只要登录共享平台，同学间即可互相查看“旅程”，还能评论、点赞。学校希望通过这样的形式，让学生既不排斥作业，也乐于传递快乐。
    今年的寒假作业，校方设计了书游之旅、健康之旅、礼仪之旅、实践之旅、诵“年”之旅5个“旅程”项目。其中，书游之旅、健康之旅、诵“年”之旅各年级必做，另两项学生根据自身实际选作。而诵“年”之旅结合了开学课程，让寒假祖业颇具年味儿，根据年级分为不同的主题：一年级是“舌尖上的年味”，二年级是“窗花拉花”、三、四年级是“灯谜灯会”，五年级是“闹元宵”，六年级升级为“春联春韵”的实践调查。
    值得一提的是，每个“旅程”项目，分3~4个站，学生行完每一站，都可得到相应颗数的小星星。开学后，比一比谁的小星星最多。
    这样的作业，学生、家长怎么看？昨天，记者浏览了几个班级网站，孩子们上传作业的热情高涨。五（1）班王江屹，仅“备年货”这个主题，传了7块内容，从较高的阅读量来看，还是蛮受同学欢迎的。
     五（4）班郑沁扬说，这五旅中最让他感兴趣的是诵年之旅，为了在开学第一天的展示中有出色的表现，小郑可做了精心准备：上网收集资料、做PPT。不仅深入了解了春节、元宵节的习俗，他还跟奶奶学做元宵，准备开学时露一手呢。
     四（1）班的周宸辉的妈妈，一开始还担心，没有笔头作业会不会让孩子的假期没头绪。不过孩子的表现，证明她多虑了。全家镇江一日游的活动，从制定行程表到景点交通路线，再到费用开支，都是小周安排。周妈妈则担任随行摄像师，一路记录。小周打比方说，假期安排好比是一艘探索号飞船在网路世界中旅行，而自己就是掌舵的船长，制定假期计划表、选择读书内容、安排实践项目，主要靠自己。更让他兴奋的是，还变身为其他同学“船”上的游客，并从中学到很多，“许诺是个小书迷，她的书香号飞船让我流连忘返；吴金儒是个礼仪君子，他的五福号飞船让我明白礼仪之心要从小事做起；陶若曦是个动手达人，她的创想号飞船里贴满了各式海报作品和手工DIY，让我耳目一新……”
    王江屹的妈妈表示，今年的寒假作业，孩子真正做到了自主安排，“五旅”让孩子了解传统文化，增进朋友情，同学情，学会感恩。两个简单的细节：每次从外婆家离开她总是会叮嘱两位老人：“注意身体，下雪天注意安全”；年的由来、年的习俗、南北方过年的差异，在上网检索资料后查阅同学上传的作业后，她讲起来头头是道。（张静虹毛翠娥）

北环路小学寒假作业：全家镇江一日游，娃做导