省常中学子用漫画绘出一部中国史

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发布日期: 2021年03月11日 发布人: admin

 

    杯酒释兵权,鸦片战争,新文化运动,南昌起义……严肃的历史事件用漫画的形式呈现出来,你会有哪些创意?这两天,一组“中国史”漫画亮相于江苏省常州高级中学校园,别具一格的历史表达形式,吸引师生们纷纷驻足欣赏。

    这是学校团委和历史教研组联合举办的“绘史致党,知史爱国,读史明智”主题历史漫画创作大赛的优秀作品展示。

    大赛面向高一学生开展,要求大家从第一学期所学的“中国史”中,选择感兴趣的历史事件、历史现象、历史故事、历史人物等,用漫画的形式将其展现出来。

    接到这份挑战,同学们都来了兴趣。高一(5)班王若瑜选择了南昌起义这一历史事件,主角是两只眼里有五角星、紧握拳头的“兔子”,象征着共产党人胸怀坚定信念,“南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕,很有历史意义。”在完成这幅画时,王同学还查阅了很多资料,对这段历史有了更全面、更深刻的理解。

    名为《终至破晓》的这幅画,是高一(3)班翁小凡同学的作品。插在清旗上的3把刀,代表“民权”“民生”“民族”,即“三民主义”,空中,太阳驱散了乌云。整幅画寓意辛亥革命成功推翻了清王朝的统治。

    据介绍,活动开展后,累计收到750余件作品,取材以近现代史为主。根据作品的思想性和艺术性,学校评出80多幅参与展评。

    省常中校史馆馆长、历史老师巢科表示,作为历史课堂教学的延伸,活动主要是引导学生在精准把握教材的基础上,用简单易懂的漫画形式表达对历史的理解,同时也是为了培养大家的创新精神和实践能力。

    同学们都说,比起传统的背诵、做题,通过画漫画来学习历史,这样的创意活动可有趣多了。所以,大家更能投入到历史学习中,也更愿自主搜集资料、拓展相关知识。

    作为普通高中新课程国家级示范校,省常中在对学生课程学习的探索与实践中形成了独特模式,本次比赛是学校课程理念的重要体现。毛翠娥 郑鹏媛


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