暑假临近尾声，新学期，又将有一批新教师走上讲台。为了更从容上岗，暑假里的他们都没闲着，忙着研读教材、备课，观看名师优课汲取宝贵经验，也忙着学习如何管理好班级。
她提前“上岗”，指导模拟政协活动
脸谱：汪佳玉
入职学校：常州市田家炳高级中学
汪佳玉本科、研究生均就读于扬州大学思想政治教育专业，去年11月，她顺利通过教育系统“优才计划”招考，即将成为常州市田家炳高中的一名政治老师。
虽未正式走上讲台，但汪佳玉已提前“上岗”。暑期，她参与了田高中模拟政协活动，担任指导老师之一。她和学生们群策群力，结合常州深厚的红色历史文化以及丰富的红色旅游资源，确定了“关于开发常州红色旅游线路落实爱国主义教育提案”。
设计问卷调查，实地走访调研，撰写提案、报告……历经为期一个月的实践调研，汪佳玉和她的团队收获斐然：在今夏的全市中学生模拟政协展评活动中，田高中获评最佳团队奖，汪佳玉也被评为优秀指导教师。
“感谢学校的信任，给予我锻炼的机会。”汪佳玉说，虽大学期间曾多次参与暑期社会实践，积累了一定经验，但当自身角色从学生转换为指导教师时，还是觉得面临不少新挑战，比如，如何实现与学生的有效沟通，如何推动活动高效运行等。“这也让我意识到在今后的教学中多注重师生互动，多从学生的角度思考问题。”
为了9月能更从容站在讲台上，暑期，汪佳玉将政治教材通读了几遍，并依据教师参考用书，浏览了网上优秀的教学课件和教学视频后提前备课。此外，学校也面向新教师组织了教学技能的校本培训，“培训内容详实，有理论有实践，自己从中获益匪浅。”她说，成为一名“可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为”的思政课老师，是自己的努力方向。
她全方位修炼“内功”，期待和学生一起闪闪发光
脸谱：王鑫
入职学校：常州市教科院附属初级中学
王鑫老师今年从上海大学英语笔译专业硕士研究生毕业，上学期在常州市教科院附属初级中学实习了5个月，9月，正式入职教科院附中。
“英语语法中有三个很重要的点：‘格’‘时态’‘语态’。我把它们作为新教师自我修炼的方向。”王鑫说。
首先，定位自我，找准“主格”。“我想在专业上做学生的良师，在生活中做他们的益友。”假期里的王鑫，研读英语教材，钻研英语试题，从学生的角度出发，理解重难点；同时又紧跟时事、潮流，了解中学生的兴趣爱好和心理状态，思考如何将孩子们喜闻乐见的方式融于教学设计，调动学生的积极性。
其次，时刻保持“现在进行时”。王鑫充分利用各大新媒体平台的资源，聆听优质公开课，记录听课笔记；浏览经验贴，学习应对突发状况的小妙招；同时还经常看有教育意义的英文原版电影，创造浸润式语言环境的同时积累宝贵的教育资源。
最后，发挥能动性，“主动”出击。“虽然还在起点，但我已把教师认定为了一辈子的事业。”假期里，王鑫还在运动和阅读中成长，有空就去打球、游泳，读了《给教师的建议》《教育中的心理效应》等书籍。
王鑫希望，通过不断修炼，自己能成为一个教育有思想、方式有个性、言语有温度的教师，在九月的骄阳下和学生一起闪闪发光。
她忙于研读教材备课，学习班级管理艺术
脸谱：鞠湉一
入职学校：常州市局前街小学
研读教材、勤练粉笔字、学习班级管理艺术，是“00后”新教师鞠湉一的暑假重心。她毕业于江苏师范大学，即将入职常州市局前街小学。
“新课标将于9月开始实施，里面有一些新变化、新要求，基于此，我对教材做了一遍梳理。”鞠湉一说，任教年级尚未确定，因此，她买了全年段的语文教材进行了宏观学习，并在网上学习名师优课，以期今后课堂教学时可优化思路。在梳理教材的基础上，她还积极备课，重点备了低年级的课，这样开学上课更从容。
作为老师，写得一手漂亮的粉笔字是必备基本功之一，这个假期，鞠湉一也没放松这方面的练习。她以课文中的一类字为范字，勤练粉笔字。
鞠湉一说，相比课堂教学，如何管理班级更让她焦虑，“怎样才能让孩子们以最好的状态成长，让家长们对我这个新手老师放心？”她上网搜索教育管理案例论文，从其他老师叙述的教育案例与分析中记下管理方法；观摩班主任UP主的工作实录视频，从中汲取宝贵经验。
在碎片时间里，鞠湉一还学了些“支线技能”，学习科学的发声方式以减轻嗓子负担，学会了剪视频，她说，这对今后的工作肯定都有帮助。
即将走上讲台，鞠湉一期待满满，“希望上好每一堂课，关注每一个学生，做到态度热情真诚、业务游刃有余。”
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